terça-feira, 27 de janeiro de 2026

7º ANO

PROGRAMA DE HISTÓRIA 2026 

Teláris História – 7º ANO
1º trimestre
Revisão da Baixa Idade Média.
Cap. 01 - A formação das monarquias centralizadas europeias.
Cap. 02 - Expansão Marítima Europeia.
Cap. 03 - América: povos, reinos e império antigos.
Cap. 04 - O Renascimento Cultural.
2º trimestre
Cap. 05 - A Reforma religiosa.
Cap. 06 - O Estado absolutista europeu.
Cap. 07 - O mercantilismo e a colonização da América.
Cap. 08 - A administração na América portuguesa.
3º trimestre
Cap. 09 - As fronteiras na América portuguesa.
Cap. 10 - Povos africanos e a conquista dos portugueses.
Cap. 11 - Escravidão, tráfico e práticas de resistência.
Cap. 12 - A produção açúcareira na América portuguesa e outras atividades.
Cap. 13 - A atividade mineradora e o dinamismo econômico e cultural.


Mudanças na Europa entre a Idade Média e a Moderna

As mudanças na Europa demoraram muito tempo

Não foi de um dia para o outro. Levou séculos para que tudo mudasse da Idade Média para a Idade Moderna.

O poder dos reis aumentou

Antes, os senhores feudais (como os nobres e cavaleiros) tinham muito poder. Com o tempo, esse poder foi diminuindo e os reis e rainhas começaram a mandar mais.

A burguesia ficou mais importante

Um novo grupo social surgiu e ajudou os reis: a burguesia, que era formada por comerciantes e pessoas ricas das cidades.

Começou a expansão marítima no século XV

Os reis queriam ganhar mais dinheiro e terras. Com apoio da burguesia, eles começaram a explorar outros continentes, como a América, a África e a Ásia.

O comércio se moveu para o Oceano Atlântico

Antes, o comércio acontecia principalmente no Mar Mediterrâneo. Depois, as rotas comerciais passaram pelo Oceano Atlântico, ligando a Europa a outros continentes.

Muitos produtos chegaram à Europa

Tecidos, perfumes e especiarias do Oriente (Ásia) vieram em grande quantidade para a Europa, e depois também para a África e a América.

Surge o mercantilismo

Foi um conjunto de ideias e práticas econômicas adotadas pelos países europeus para enriquecer e fortalecer o poder dos reis e da burguesia.

Principais ideias do mercantilismo:

Metalismo: Quanto mais ouro e prata um país tivesse, mais rico ele era. Por isso, Espanha e Portugal exploravam as colônias em busca desses metais.

Protecionismo: Os governos cobravam impostos altos de produtos estrangeiros e davam vantagens para os produtos fabricados dentro do país.

Balança comercial favorável: Era quando um país exportava (vendia) mais do que importava (comprava), assim ganhava mais dinheiro.

O Estado interferia na economia

Os reis controlavam o comércio, incentivavam o uso de produtos locais e cobravam impostos de produtos vindos de outros países.





Capítulo 6 -  O Estado absolutista europeu

 

Absolutismo e a Formação dos Estados Modernos

A crise do feudalismo e a centralização do poder

Durante a Idade Média, a Europa era organizada pelo sistema feudal. Nesse sistema, o poder político era descentralizado, ou seja, dividido entre vários senhores feudais. Os reis existiam, mas possuíam autoridade limitada, pois os nobres controlavam grandes territórios, exércitos particulares e a economia local. Além disso, a Igreja Católica também exercia enorme influência sobre a sociedade medieval.

A partir do século X, porém, diversas mudanças começaram a transformar a Europa. O crescimento do comércio, o aumento das cidades e o fortalecimento da burguesia contribuíram para enfraquecer o feudalismo. Ao mesmo tempo, muitos reis passaram a buscar maior controle sobre seus reinos, tentando diminuir o poder da nobreza feudal.

Ao longo da Baixa Idade Média, os monarcas criaram exércitos profissionais, organizaram sistemas de cobrança de impostos e ampliaram a administração do reino. Os reis passaram a contratar funcionários para ajudá-los a governar e começaram a elaborar leis válidas para todo o território. Assim, pouco a pouco, o poder político foi sendo centralizado nas mãos do monarca.

Esse processo recebeu o nome de centralização do poder e levou à formação dos chamados Estados Modernos.

 

O absolutismo e o Antigo Regime

Entre os séculos XV e XVIII, vários países europeus passaram a adotar um modelo político conhecido como absolutismo. Nesse sistema, o rei concentrava grande parte do poder político, controlando as leis, os impostos, o exército e a administração do Estado.

O período em que o absolutismo predominou ficou conhecido como Antigo Regime. Esse modelo era caracterizado por:

  • monarquia absolutista;
  • sociedade dividida em ordens sociais;
  • privilégios para nobres e membros do clero;
  • forte desigualdade social;
  • economia baseada no mercantilismo;
  • expansão marítima e colonialismo.

Mesmo sendo muito poderosos, os reis absolutistas não possuíam poder totalmente ilimitado. Eles ainda enfrentavam a influência da Igreja, das tradições locais e de grupos sociais importantes, como a nobreza e a burguesia.

 

A sociedade do Antigo Regime

A sociedade absolutista era extremamente desigual. As pessoas nasciam em grupos sociais praticamente fixos, chamados de ordens ou estamentos.

A nobreza

Os nobres ocupavam a posição mais privilegiada da sociedade. Possuíam terras, recebiam títulos e tinham acesso aos principais cargos políticos e militares. Muitos nobres viviam nas cortes dos reis e dependiam da monarquia para manter seus privilégios.

O clero

Os membros da Igreja também eram privilegiados. O alto clero, formado por bispos e cardeais, possuía riquezas e influência política. Já o baixo clero vivia de forma mais simples e próxima da população pobre.

O terceiro estado

A maior parte da população fazia parte do chamado terceiro estado, composto por:

  • camponeses;
  • trabalhadores urbanos;
  • artesãos;
  • pequenos comerciantes;
  • burguesia.

Esses grupos pagavam impostos e tinham poucos direitos políticos. Enquanto isso, nobres e clérigos geralmente eram isentos de muitas taxas.

 

Mercantilismo: a economia dos Estados absolutistas

Para fortalecer os Estados nacionais e aumentar suas riquezas, os reis adotaram práticas econômicas conhecidas como mercantilismo.

O mercantilismo não foi uma teoria única, mas um conjunto de medidas econômicas utilizadas pelos governos europeus durante a Idade Moderna.

Os principais objetivos do mercantilismo eram:

  • aumentar as riquezas do reino;
  • fortalecer o poder do rei;
  • ampliar o comércio;
  • acumular metais preciosos, como ouro e prata.

Entre as práticas mercantilistas estavam:

  • controle da economia pelo Estado;
  • incentivo às exportações;
  • redução das importações;
  • criação de monopólios comerciais;
  • aumento das manufaturas;
  • exploração colonial.

Os reis acreditavam que quanto mais ouro e prata um país acumulasse, mais poderoso ele seria.

 

Colonialismo e expansão marítima

O mercantilismo incentivou os países europeus a buscarem novos territórios na América, África e Ásia. Esse processo ficou conhecido como colonialismo.

As colônias forneciam:

  • matérias-primas;
  • metais preciosos;
  • produtos agrícolas;
  • novos mercados consumidores.

Além disso, as colônias eram fundamentais para enriquecer as metrópoles europeias.

Portugal e Espanha foram pioneiros na expansão marítima, mas depois Inglaterra, França e Holanda também participaram da disputa colonial.

As teorias que justificavam o absolutismo

Os reis absolutistas precisavam convencer a população de que seu poder era legítimo. Para isso, alguns pensadores desenvolveram teorias que defendiam governos fortes.

Nicolau Maquiavel

O italiano Nicolau Maquiavel escreveu a obra O Príncipe, na qual defendia a ideia de que o governante deveria agir de maneira firme para manter a ordem e fortalecer o Estado.

Para Maquiavel:

  • o Estado era mais importante que os interesses individuais;
  • um rei forte evitaria guerras e desordens internas.

Thomas Hobbes

Thomas Hobbes escreveu o livro Leviatã. Segundo ele, os seres humanos tendem ao conflito e à violência quando não existe autoridade.

Por isso, Hobbes acreditava que:

  • as pessoas deveriam obedecer ao soberano;
  • somente um governo forte garantiria paz e segurança.

Jacques-Bénigne Bossuet

O bispo francês Jacques-Bénigne Bossuet defendia a teoria do direito divino dos reis.

Segundo essa teoria:

  • o poder do rei vinha diretamente de Deus;
  • desobedecer ao rei significava desobedecer à vontade divina.

Essa ideia fortalecia ainda mais a autoridade dos monarcas.

 

Cultura e sociedade nos Estados absolutistas

Os reis absolutistas também buscavam controlar a cultura e os costumes da população.

Muitos governos:

  • estabeleceram uma religião oficial;
  • incentivaram uma língua nacional;
  • criaram regras de comportamento nas cortes;
  • financiaram artistas e intelectuais.

As cortes europeias valorizavam a etiqueta e o refinamento. A maneira de vestir, falar e se comportar era vista como sinal de civilidade e superioridade social.

Ao mesmo tempo, reis patrocinavam artistas, cientistas e escritores para demonstrar riqueza e prestígio.

 

O Barroco

Durante a época do absolutismo desenvolveu-se o estilo artístico chamado Barroco.

O Barroco buscava transmitir:

  • emoção;
  • dramaticidade;
  • movimento;
  • grandiosidade.

Os artistas barrocos utilizavam fortes contrastes entre luz e sombra e produziam obras muito detalhadas.

Esse estilo foi bastante utilizado tanto pela Igreja Católica quanto pelos reis absolutistas para demonstrar poder e impressionar a população.

 

O absolutismo francês: modelo europeu

A França tornou-se o principal exemplo de absolutismo na Europa.

O processo de centralização política começou ainda na Idade Média, mas ganhou força após a Guerra dos Cem Anos.

 

Luís XIV: o auge do absolutismo

O governo de Luís XIV representou o auge do absolutismo francês.

Conhecido como “Rei Sol”, Luís XIV acreditava que o rei deveria concentrar todos os poderes do Estado. É atribuída a ele a famosa frase:

“O Estado sou eu.”

Durante seu governo:

  • o exército foi fortalecido;
  • a economia mercantilista foi incentivada;
  • a corte francesa tornou-se símbolo de luxo;
  • o poder da nobreza foi controlado.

Luís XIV construiu o luxuoso Palácio de Versalhes, onde viviam membros da nobreza sob vigilância do rei.

Apesar do brilho cultural e político, os gastos excessivos com guerras e luxo enfraqueceram as finanças francesas.

Além disso, a perseguição aos protestantes provocou a saída de milhares de pessoas qualificadas da França, prejudicando a economia.

O enfraquecimento da França

Após Luís XIV, os governos de Luís XV e Luís XVI enfrentaram:

  • crises econômicas;
  • altos impostos;
  • descontentamento popular;
  • derrotas militares.

A população pobre sofria com fome, miséria e desigualdade social.

Esses problemas contribuíram para o início da Revolução Francesa, que colocou fim ao absolutismo francês e ao Antigo Regime.

 

O absolutismo na Inglaterra

Na Inglaterra, o absolutismo encontrou maior resistência devido à força do Parlamento.

A dinastia Tudor fortaleceu o poder dos reis, especialmente durante os governos de Henrique VIII e Elizabeth

Entretanto, os conflitos entre rei e Parlamento aumentaram durante a dinastia Stuart.

 

A Guerra Civil Inglesa

O rei Carlos I tentou governar sem respeitar o Parlamento, aumentando impostos e perseguindo opositores religiosos.

Isso provocou uma guerra civil entre:

  • cavaleiros → apoiadores do rei;
  • cabeças redondas → apoiadores do Parlamento.

A guerra terminou com a vitória do Parlamento, liderado por Oliver Cromwell.

Carlos I foi julgado e executado em 1649.

 

Oliver Cromwell e a República Puritana

Após a guerra civil, a Inglaterra tornou-se uma república chamada Commonwealth.

Oliver Cromwell assumiu o governo e fortaleceu o comércio marítimo inglês.

Os Atos de Navegação determinaram que apenas navios ingleses poderiam transportar produtos para a Inglaterra, fortalecendo a economia do país.

Durante esse período, a Inglaterra tornou-se uma grande potência naval.

 

A Revolução Gloriosa

Em 1688, o rei Jaime II tentou restaurar o absolutismo e aproximar a Inglaterra do catolicismo.

O Parlamento reagiu e convidou Guilherme de Orange para assumir o trono.

Esse episódio ficou conhecido como Revolução Gloriosa.

Com a vitória do Parlamento:

  • o absolutismo foi derrotado na Inglaterra;
  • surgiu a monarquia parlamentar;
  • o rei passou a obedecer às leis;
  • foram garantidos direitos individuais.

A Declaração de Direitos (Bill of Rights) limitou os poderes do rei e fortaleceu o Parlamento.

 

Conclusão

O absolutismo foi um importante processo da Idade Moderna, responsável pela formação dos Estados nacionais europeus. Os reis centralizaram o poder político, organizaram exércitos permanentes e fortaleceram a economia através do mercantilismo e do colonialismo.

Ao mesmo tempo, o período foi marcado por grandes desigualdades sociais, privilégios para a nobreza e crises econômicas.

Enquanto na França o absolutismo atingiu seu auge com Luís XIV, na Inglaterra o Parlamento conseguiu limitar o poder dos reis após a Revolução Gloriosa. Esses acontecimentos prepararam o caminho para importantes transformações políticas da Idade Contemporânea, como o liberalismo e as revoluções burguesas.

 

Questão 1 (valor até 2,0 pontos)        

Leia o trecho abaixo:

“Martinho Lutero criticava práticas da Igreja Católica, como a venda de indulgências, pois acreditava que a salvação não poderia ser comprada. Para ele, a fé verdadeira e os ensinamentos da Bíblia eram mais importantes do que pagamentos, riquezas ou cerimônias religiosas.”

 

A partir da leitura do texto e de seus conhecimentos, responda:

Explique por que a venda de indulgências provocava tantas críticas na Europa do século XVI.

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 Questão 2 (valor até 2,0 pontos)        

Observe a imagem abaixo e responda a pergunta:

                         Martinho Lutero pregando as 95 Teses na porta da igreja de Wittenberg.

 

O que foram as 95 Teses e qual era o objetivo de Martinho Lutero ao divulgá-las?

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Questão 3 (valor até 2,0 pontos)        

Leia a citação abaixo:

“Durante a Contrarreforma, a Igreja Católica buscou reafirmar seus ensinamentos e combater o avanço das igrejas protestantes. Para isso, criou seminários para melhorar a formação dos padres, fortaleceu o Tribunal da Inquisição e organizou a Companhia de Jesus, responsável pela educação e pela catequização em vários continentes.”

Com base no texto e em seus conhecimentos, responda:

a) O que foi a Contrarreforma Católica?

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b) Cite duas medidas tomadas pela Igreja Católica para enfrentar o avanço protestante.

1 ___________________________________________________________________________________

2__________________________________________________________________________________


Questão 4 (valor até 2,0 pontos)        

Observe a imagem abaixo e responda:

                                                  Palácio de Versalhes e a corte de Luís XIV.

Explique o que foi o absolutismo monárquico.

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Questão 5 (valor até 2,0 pontos)        

Leia o trecho abaixo:

“Os reis europeus adotaram práticas mercantilistas para fortalecer os Estados nacionais e aumentar suas riquezas. Acreditava-se que um país poderoso era aquele que acumulava metais preciosos, exportava mais do que importava e controlava rigidamente suas atividades econômicas.”

A partir da leitura do texto, responda:

Explique a relação entre mercantilismo, expansão marítima e colonialismo.

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Questão 6 (valor até 2,0 pontos)        

Observe a imagem abaixo:


                          Mapa das rotas marítimas e das colônias europeias na Idade Moderna.

Com base na imagem e em seus conhecimentos, responda:

Explique por que os países europeus buscavam conquistar colônias na América, África e Ásia.

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Questão 7 (valor até 1,5 pontos)        

Leia a citação:

“Segundo Jacques-Bénigne Bossuet, o rei governava por vontade divina. Assim, desobedecer ao rei significava desobedecer à própria vontade de Deus. Essa teoria fortalecia o poder dos monarcas absolutistas e ajudava a justificar a concentração de poder nas mãos do soberano.”

 A teoria apresentada no texto ficou conhecida como:

a) teoria da separação dos poderes e da igualdade política entre os grupos sociais.

b) defesa do feudalismo medieval baseada no poder militar dos senhores feudais.

c) teoria do direito divino dos reis utilizada para fortalecer o absolutismo monárquico.

d) proposta iluminista de limitação da autoridade política por meio das leis parlamentares.

e) prática mercantilista baseada na expansão marítima e no enriquecimento da burguesia.

 

 Questão 8 (valor até 1,5 pontos)        

Leia o trecho abaixo:

“João Calvino defendia a ideia da predestinação, segundo a qual Deus já teria escolhido aqueles que seriam salvos. Além disso, o calvinismo valorizava o trabalho, a disciplina e o lucro, tornando-se bastante aceito entre grupos ligados ao comércio e às atividades urbanas.”

 De acordo com o texto, o calvinismo fez sucesso principalmente entre:

a) os servos feudais que desejavam recuperar privilégios perdidos durante a Idade Média.

b) a burguesia comercial interessada na valorização do trabalho e das atividades econômicas.

c) os membros do alto clero católico ligados às decisões políticas da Igreja de Roma.

d) os cavaleiros medievais envolvidos nas guerras religiosas e nas Cruzadas europeias.

e) os camponeses ligados às atividades agrícolas tradicionais dos feudos europeus.

 

Questão 9 (valor até 1,5 pontos)        

Observe a imagem abaixo:


Jesuítas ensinando indígenas na América.

 A imagem representa uma ação ligada:

a) ao fortalecimento do feudalismo europeu e da descentralização política medieval.

b) às reformas protestantes que defendiam o fim da influência religiosa católica.

c) à Contrarreforma Católica realizada pela Companhia de Jesus durante a Idade Moderna.

d) ao movimento iluminista responsável pela defesa das ideias de liberdade religiosa.

e) às revoluções burguesas que criticavam a influência política da Igreja Católica.

 

 Questão 10 (valor até 1,5 pontos)        

 Observe a imagem abaixo:



                      A imagem está relacionada ao processo de expansão marítima europeia.

 Esse processo ocorreu principalmente porque os países europeus buscavam:

a) fortalecer o comércio marítimo e aumentar a acumulação de riquezas e metais preciosos.

b) diminuir o poder político dos reis absolutistas e fortalecer os senhores feudais europeus.

c) ampliar o isolamento econômico europeu e reduzir o contato comercial entre continentes.

d) impedir a formação das monarquias nacionais e fortalecer a autoridade da Igreja Católica.

e) enfraquecer o mercantilismo por meio da redução das atividades comerciais e coloniais.

 

 

                                                                                Tenho certeza que foi bem!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gabarito 7º ano:

1) A venda de indulgências era criticada porque muitas pessoas acreditavam que a Igreja estava transformando o perdão religioso em comércio. A prática dava a ideia de que os pecados poderiam ser perdoados mediante pagamento em dinheiro.

2) a) As 95 Teses foram um documento escrito por Martinho Lutero criticando práticas da Igreja Católica, principalmente a venda de indulgências. O objetivo era denunciar abusos religiosos e propor mudanças na Igreja.

b) Muitos nobres e governantes apoiaram Lutero porque desejavam diminuir o poder político e econômico da Igreja Católica, além de controlar as riquezas e terras religiosas em seus territórios.

3) a) A Contrarreforma foi a reação da Igreja Católica ao avanço das igrejas protestantes durante o século XVI.

b) Entre as medidas tomadas estavam o Concílio de Trento, que reafirmou os ensinamentos católicos, e o fortalecimento da Inquisição, utilizada para perseguir pessoas consideradas hereges.

4) O absolutismo monárquico foi um sistema político em que o rei concentrava grande parte do poder do Estado, controlando leis, impostos, exército e administração.

5) O mercantilismo incentivou a expansão marítima porque os países buscavam novas rotas comerciais, metais preciosos, matérias-primas e mercados consumidores nas colônias.

6) Os países europeus buscavam conquistar colônias para obter riquezas, matérias-primas, metais preciosos e ampliar seus mercados consumidores.

7) c) teoria do direito divino dos reis utilizada para fortalecer o absolutismo monárquico.

8) b) a burguesia comercial interessada na valorização do trabalho e das atividades econômicas.

9) c) à Contrarreforma Católica realizada pela Companhia de Jesus durante a Idade Moderna.

10) a) fortalecer o comércio marítimo e aumentar a acumulação de riquezas e metais preciosos.