terça-feira, 27 de janeiro de 2026

2º ANO

 

PROGRAMA DE HISTÓRIA  2026 - 2º ANO
 VOLUME 1 do 2º ano                         
Frente B: 
Capítulo 1 – Brasil Império: Primeiro reinado e Período Regencial
Capítulo 2 – Brasil Império: Segundo Império
 VOLUME 2 do 1º ano
Frente A: 
Capítulo 6 – Revoluções Inglesas
 VOLUME 3 do 1º ano
Frente A: 
Capítulo 7 – Iluminismo e Independência das Treze Colônias Inglesas da América
Capítulo 8 – Revolução Francesa e Era Napoleônica
Capítulo 9 – Das Revoluções Industriais às Teorias Sociais do Século XIX
 VOLUME 4 do 1º ano
Frente A: 
Capítulo 10 – Do Congresso de Viena à Independência da América Espanhola e do Haiti
Capítulo 11 – Estados Unidos Século XIX
Capítulo 12 - Imperialismo

 

2º Bimestre

Revoluções Inglesas

 

       O Absolutismo na Inglaterra:

* Na Inglaterra, o Parlamento sempre reagiu ao poder absoluto dos reis.

* A nobreza inglesa aburguesou-se, detendo assim mais poder.

* O absolutismo inglês se manifestou sob o reinado das dinastias Tudor e Stuart.

* Os Tudor consolidaram o poder real com o apoio da burguesia mercantil e da nobreza aburguesada.

* Consolidou-se o anglicanismo, sob o reinado de Elizabeth.

* Durante o reinado de Elizabeth a Inglaterra derrotou a Espanha.

* O puritanismo (próprio da burguesia) entrou em choque com o anglicanismo, a religião oficial.

 A Guerra Civil e o Governo de Cromwell

* Ao término da dinastia Tudor, os Stuart assumiram o trono da Inglaterra.

* Em 1642 os ingleses entraram em guerra civil, tendo Oliver Cromwell à frente dos puritanos.

* Com a vitória da revolução, o rei Carlos I foi decapitado.

* Cromwell assumiu o poder na Inglaterra, dissolveu o Parlamento, estabelecendo uma ditadura.

 A Revolução Gloriosa:

* Após a morte de Cromwell, diante da incompetência política de Richard, seu filho e sucessor, os Stuart retomaram o poder.

* Em 1688 o rei holandês Guilherme de Orange é colocado no trono inglês pelo Parlamento - Revolução Gloriosa.

* Jaime II, então rei da Inglaterra, fugiu, enquanto Guilherme de Orange se submeteu ao Parlamento por meio do Bill of Rights.

A monarquia absolutista foi banida da Inglaterra, sendo estabelecida a monarquia constitucional; o rei figura como chefe de Estado, mas o Parlamento governa de fato o país.

 


 Revolução Científica e Iluminismo

A)     Periodização

→ Antigo Regime: período de transição do Feudalismo para o Capitalismo

→ Definido pelas monarquias absolutistas, economia mercantilista e sociedade estamental

→ Século XVII: Revolução Científica

→ Movimento que iniciou a chamada “Era das Revoluções”

B)      Conceito

→ Movimento intelectual, ideológico artístico e filosófico que criticava a sociedade do Antigo Regime através da racionalidade

→ Iluminismo ou Ilustração – Século das Luzes

→ Criticavam a Sociedade do Antigo Regime baseados nos argumentos racionais

C)      Características

→ Nascimento da Ciência Moderna – Descartes: “penso, logo existo” / Newton (leis físicas)

→ Racionalismo

→ Liberdade política (limitação do poder do governante)

→ Liberdade econômica (contrários à intervenção do Estado na economia)

→ Igualdade social (baseado nos valores econômicos / negação dos privilégios da nobreza)

→ Ideia de progresso

D)     Teórico iluministas

a) Filósofos Político-Sociais

→ John Locke (1632-1704)

- Defesa dos direitos naturais ou inalienáveis (vida, liberdade e propriedade privada)

- Defesa da propriedade privada

- Contemporâneo da Revolução Gloriosa

- Direito de rebelião dos povos

 → Barão de Montesquieu (1689-1755)

- Critica o poder absoluto dos reis

- Principal obra: “O espírito das leis”

- Divisão dos 3 poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário

- Teoria dos freios e contrapesos

→ Voltaire (1694-1778)

- Crítico ao absolutismo e ao clericalismo

- Liberdade de expressão

→ Rousseau (1712-1778)

- Contrário à propriedade privada e crítico da burguesia

- Defesa da Igualdade

- Teoria do Bom Selvagem

- Defesa da democracia – governo do voto em benefício da maioria

 

b) Filósofos econômicos: Liberalismo Econômico

→ Fisiocratas – origem da riqueza é a terra

- Representantes: Turgot, Quesnay, Gournay

- “Laissez faire, laissez passer, le monde va de lui-même” (Deixai fazer, deixai passar, que o mundo anda por si mesmo)

→ Escola Clássica: origem da riqueza é o trabalho

- Principal representante: Adam Smith (1723-1790)

- Principal Obra: “Riqueza das Nações”

- Defesa da divisão do trabalho

- Buscava criar leis naturais que explicassem as relações econômicas

- Considerado o “pai da economia como ciência”

 

E) Despotismo Esclarecido

→ Movimento a partir da segunda metade do século XVIII

→ Correspondia e uma política utilizada por alguns monarcas absolutistas, ou seus ministros.

→ Visava a utilização de alguns dos princípios iluministas para reformar características do Estado Absolutista

→ Tais medidas visavam o enfraquecimento dos movimentos revolucionários para que os reis mantivessem parte de seu poder centralizado

→ A afirmativa que reflete esse interesse é: “vão os anéis e ficam os dedos”

→ Principais Estados que adotaram o Despotismo Esclarecido: Áustria, Prússia, Rússia, Portugal e Espanha.