2º ANO

 

PROGRAMA DE HISTÓRIA  2026 - 2º ANO
 VOLUME 1 do 2º ano                         
Frente B: 
Capítulo 1 – Brasil Império: Primeiro reinado e Período Regencial
Capítulo 2 – Brasil Império: Segundo Império
 VOLUME 2 do 1º ano
Frente A: 
Capítulo 6 – Revoluções Inglesas
 VOLUME 3 do 1º ano
Frente A: 
Capítulo 7 – Iluminismo e Independência das Treze Colônias Inglesas da América
Capítulo 8 – Revolução Francesa e Era Napoleônica
Capítulo 9 – Das Revoluções Industriais às Teorias Sociais do Século XIX
 VOLUME 4 do 1º ano
Frente A: 
Capítulo 10 – Do Congresso de Viena à Independência da América Espanhola e do Haiti
Capítulo 11 – Estados Unidos Século XIX
Capítulo 12 - Imperialismo

 

2º Bimestre

Revoluções Inglesas

 

       O Absolutismo na Inglaterra:

* Na Inglaterra, o Parlamento sempre reagiu ao poder absoluto dos reis.

* A nobreza inglesa aburguesou-se, detendo assim mais poder.

* O absolutismo inglês se manifestou sob o reinado das dinastias Tudor e Stuart.

* Os Tudor consolidaram o poder real com o apoio da burguesia mercantil e da nobreza aburguesada.

* Consolidou-se o anglicanismo, sob o reinado de Elizabeth.

* Durante o reinado de Elizabeth a Inglaterra derrotou a Espanha.

* O puritanismo (próprio da burguesia) entrou em choque com o anglicanismo, a religião oficial.

 A Guerra Civil e o Governo de Cromwell

* Ao término da dinastia Tudor, os Stuart assumiram o trono da Inglaterra.

* Em 1642 os ingleses entraram em guerra civil, tendo Oliver Cromwell à frente dos puritanos.

* Com a vitória da revolução, o rei Carlos I foi decapitado.

* Cromwell assumiu o poder na Inglaterra, dissolveu o Parlamento, estabelecendo uma ditadura.

 A Revolução Gloriosa:

* Após a morte de Cromwell, diante da incompetência política de Richard, seu filho e sucessor, os Stuart retomaram o poder.

* Em 1688 o rei holandês Guilherme de Orange é colocado no trono inglês pelo Parlamento - Revolução Gloriosa.

* Jaime II, então rei da Inglaterra, fugiu, enquanto Guilherme de Orange se submeteu ao Parlamento por meio do Bill of Rights.

* A monarquia absolutista foi banida da Inglaterra, sendo estabelecida a monarquia constitucional; o rei figura como chefe de Estado, mas o Parlamento governa de fato o país.

 

 Revolução Científica e Iluminismo

A)     Periodização

→ Antigo Regime: período de transição do Feudalismo para o Capitalismo

→ Definido pelas monarquias absolutistas, economia mercantilista e sociedade estamental

→ Século XVII: Revolução Científica

→ Movimento que iniciou a chamada “Era das Revoluções”

B)      Conceito

→ Movimento intelectual, ideológico artístico e filosófico que criticava a sociedade do Antigo Regime através da racionalidade

→ Iluminismo ou Ilustração – Século das Luzes

→ Criticavam a Sociedade do Antigo Regime baseados nos argumentos racionais

C)      Características

→ Nascimento da Ciência Moderna – Descartes: “penso, logo existo” / Newton (leis físicas)

→ Racionalismo

→ Liberdade política (limitação do poder do governante)

→ Liberdade econômica (contrários à intervenção do Estado na economia)

→ Igualdade social (baseado nos valores econômicos / negação dos privilégios da nobreza)

→ Ideia de progresso

D)     Teórico iluministas

a) Filósofos Político-Sociais

→ John Locke (1632-1704)

- Defesa dos direitos naturais ou inalienáveis (vida, liberdade e propriedade privada)

- Defesa da propriedade privada

- Contemporâneo da Revolução Gloriosa

- Direito de rebelião dos povos

 → Barão de Montesquieu (1689-1755)

- Critica o poder absoluto dos reis

- Principal obra: “O espírito das leis”

- Divisão dos 3 poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário

- Teoria dos freios e contrapesos

→ Voltaire (1694-1778)

- Crítico ao absolutismo e ao clericalismo

- Liberdade de expressão

→ Rousseau (1712-1778)

- Contrário à propriedade privada e crítico da burguesia

- Defesa da Igualdade

- Teoria do Bom Selvagem

- Defesa da democracia – governo do voto em benefício da maioria

 

b) Filósofos econômicos: Liberalismo Econômico

→ Fisiocratas – origem da riqueza é a terra

- Representantes: Turgot, Quesnay, Gournay

- “Laissez faire, laissez passer, le monde va de lui-même” (Deixai fazer, deixai passar, que o mundo anda por si mesmo)

→ Escola Clássica: origem da riqueza é o trabalho

- Principal representante: Adam Smith (1723-1790)

- Principal Obra: “Riqueza das Nações”

- Defesa da divisão do trabalho

- Buscava criar leis naturais que explicassem as relações econômicas

- Considerado o “pai da economia como ciência”

 

E) Despotismo Esclarecido

→ Movimento a partir da segunda metade do século XVIII

→ Correspondia e uma política utilizada por alguns monarcas absolutistas, ou seus ministros.

→ Visava a utilização de alguns dos princípios iluministas para reformar características do Estado Absolutista

→ Tais medidas visavam o enfraquecimento dos movimentos revolucionários para que os reis mantivessem parte de seu poder centralizado

→ A afirmativa que reflete esse interesse é: “vão os anéis e ficam os dedos”

→ Principais Estados que adotaram o Despotismo Esclarecido: Áustria, Prússia, Rússia, Portugal e Espanha.

Independência dos EUA (1776)

 

A)   Crise do Antigo Regime Europeu

→ Guerra dos Sete Anos (1756-1763): conflito entre França e Inglaterra, disputa por territórios na Europa e na América

→ Vitória dos ingleses. Contudo, o conflito resultou em grande prejuízo para todos os envolvidos

→ A crise econômica inglesa incentivou o aumento da pressão da Inglaterra sob as 13 colônias

→ Redução da autonomia econômica das 13 colônias, rompendo com os benefícios do Comércio Triangular

→ Conflito entre a expansão das ideias iluministas e o aumento do controle metropolitano sob a colônia = IMPOSTOS COLONIAIS

 

B)   Impostos

→ 1764: Lei do Açúcar – taxação de todo o açúcar que não fosse proveniente das Antilhas Britânicas

→ 1765: Lei do Selo – todos os documentos impressos circulantes na colônia deveriam pagar impostos

→ Manifestação colonial – “nenhum imposto sem representação”. Congresso do Selo (1766) – Lei do Selo foi revogada.

→ 1767: Tributos de Townshend – impostos sobre diversos produtos manufaturados – papel, chá e vidro (produtos de grande consumo)

→ 1773: Lei do Chá – monopólio de comércio da Companhia das Índias Orientais. Essa medida resultou na manifestação dos colonos chamada de Festa do Porto de Boston.

→ 1774: Leis coercitivas ou leis intoleráveis – fechamento do Porto de Boston em represália à manifestação dos colonos.

- Fim da autonomia administrativa e política

- Proibição da expansão dos colonos para o Oeste

→ 1774: Realização do Primeiro Congresso da Filadélfia (sem desejo de independência). Manifestação através do boicote aos produtos ingleses, estes desejavam a retomada das liberdades econômicas e políticas anteriores.

→ 1776: Segundo Congresso da Filadélfia. Início do movimento de independência – 04/07/1776 (Declaração de Independência dos Estados Unidos da América)

 

C)   Movimento de Independência

→ Guerra: colonos + espanhóis + franceses x ingleses (1776/1783)

→ Tratado de Paris/ Tratado de Versalhes – Tratado de Paz que estabeleceu a vitória dos colonos e o nascimento do Estado Independente EUA.

 

D)   Primeira República da América

→ Congresso Constitucional da Filadélfia

→ Conflitos Políticos

→ Republicanos (Democratas)   x   Federalistas

Governo central simbólico dos estados (autonomia)      

Governo central forte – Thomas Hamilton

→ República Federalista Presidencialista

→ Adoção do sistema de Tripartite

→ George Washington – Primeiro Presidente

Revolução Francesa

 

A)   Contexto Pré-Revolucionário

→ Destruição da sociedade do Antigo Regime

- Absolutismo, Mercantilismo, Sociedade Estamental (privilégios feudais)

→ Avanço das ideias iluministas

→ Crise econômica / financeira

- Derrota francesa na Guerra dos Sete Anos (1756-1763)

→ Guerra de Independência dos EUA (1763-1781)

→ Grandes gastos com a corte francesa

→ Grande seca responsável pela crise agrícola

→ Possíveis soluções: redução dos privilégios dos nobres (revolta aristocrática) ou aumento dos impostos que recaíram sobre o Terceiro Estado

→ Convocação dos Estados Gerais: voto por estado / voto por cabeça

→ Retirada do Terceiro Estado dos Estados Gerais – início do Movimento revolucionário

 

B)   Fases da Revolução Francesa

b.1) Assembleia Nacional Constituinte (1789-1792)

→ Revolta no meio urbano: tomada da Bastilha

→ Revolta no meio rural: Grande Medo – revolta camponesa no campo

→ Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão

→ Confisco de bens do clero – Constituição Civil do Clero (funcionários públicos)

→ Monarquia Constitucional (3 poderes)

 

b.2) Monarquia Constitucional (1792-1793)

→ Constituição Francesa – criação do voto censitário

→ Separação: revolução burguesa / povo

→ Proibição das greves

→ Construção do Estado Burguês

→ Resistência do Rei

→ Formação dos grupos políticos

- Girondinos: alta burguesia (direita) – deseja a consolidação dos avanços revolucionários

- Centro / Planície: sem definições políticas

- Esquerda / Montanha: pequena burguesia e sans-culottes (esquerda), buscavam o avanço da revolução através de maior igualdade

 

b.3) Convenção Nacional (1792-1795)

a) Convenção Girondina

→ Liderança dos girondinos

→ Primeira coligação anti francesa (Áustria, Prússia, Espanha e Inglaterra)

→ Manutenção dos problemas econômicos, sociais e políticos anteriores ao processo revolucionário

 

 

 

 

Era Napoleônica (1799/1815)

 

A)   Consulado

→ Estabilização econômica e social

→ Pacificação econômica – Banco da França (Franco -1800)

→ Reaproximação com a Igreja – Concordata assinada com o Papa Pio VII (1802)

→ Plebiscito – Cônsul único e vitalício

→ 1804 – Código Civil Napoleônico

→ Igualdade de Direitos perante a lei / direito de propriedade

→ Proibição de greves e de organizações sindicais

→ Restabelecimento da escravidão nas colônias

→ Educação como responsabilidade do Estado

→ Plebiscito que retornou com o governo monárquico

→ Auto coroação em 1804

 

B)   Império

→ Expansionismo territorial

→ Bloqueio Continental em 1806

→ Casos específicos: Portugal (1806), Rússia (1811), Invasão da Espanha

→ Após a derrota da Rússia, foi organizada a sexta coligação (Rússia, Áustria, Prússia, Suécia e Inglaterra). Batalha das Nações em 1813.

→ Exílio em Elba / Governo dos 100 Dias

→ Derrota definitiva de Napoleão para a Marinha Inglesa em Waterloo

      → Construção do Mito Napoleônico: ambição pessoal, empreendedorismo

 

 O Congresso de Viena e as ondas liberais do século XIX 

A)     Congresso de Viena

→ Reunião entre os líderes absolutistas europeus com o objetivo de restaurar o Antigo Regime, ou seja, conter as possíveis resistências liberais inspiradas pela Revolução Francesa e pela Era Napoleônica

→ Integrantes: Rússia, Áustria, Prússia, Inglaterra e França

→ Princípios básicos

- Princípio de legitimidade: todas as dinastias anteriores à revolução retornariam ao poder dominando os mesmos territórios (exemplo: Espanha)

- Princípio do equilíbrio europeu: visava recompor as relações de força entre as potências, impedindo a hegemonia de uma sobre as outras. Tal princípio conteve os conflitos territoriais na Europa, estimulando a expansão capitalista

- Santa Aliança: considerado o “braço direito da restauração”. Exército dos Estados envolvidos com o objetivo de conter os movimentos liberais tanto na Europa quanto na América. A Inglaterra não participou interessada em aumentar sua intervenção na América.

B)      Revoluções de 1820

→ Portugal: Revolução Constitucionalista do Porto

→ Espanha: Revolução Constitucionalista de Cádiz

→ Grécia: Independência da Grécia em relação ao Império Turco Otomano

C)      Revoluções de 1830

c.1) Restauração na França (1815-1830)

→ Governo de Luiz XVIII (Monarquia Parlamentar)

→ Governo de Carlos X (retorno dos privilégios do Antigo Regime / Medidas Absolutistas)

c.2) Revolução de 1830

→ Jornadas Gloriosas – movimento popular/burguês contrário às medidas absolutistas do monarca

→ Deposição de Carlos X

→ Coroação de Luís Filipe de Orleans (rei burguês)

→ Avanço das ideias revolucionárias na Europa (Bélgica)

→ Avanços liberais no interior da França (fim do catolicismo como religião oficial / fortalecimento do poder legislativo)

→ Manutenção do voto censitário

→ Política dos banquetes (reuniões populares contrárias ao rei)

D)     Revoluções de 1848 (“Primavera dos Povos”)

→ Movimento popular contrário à exclusão política do povo (influência socialista)

→ Conflitos intensos entre os interesses populares e os interesses burgueses

→ objetivava a criação da República Social – direito à greve, limitação de horas de trabalho e sufrágio universal

→ Segunda República Francesa (1848-1852)

→ Eleição por voto universal – 1º presidente Luís Bonaparte – Golpe político 18 Brumário de Luís Bonaparte

→ Plebiscito – Retorno do Império – napoleão III

→ Expansão dos valores revolucionários e operários para outras regiões da Europa

Revolução Industrial

A)   Contexto

→ Processo que intensificou a consolidação do sistema capitalista a partir da segunda metade do século XVIII.

→ As modificações não se limitam à mecanização industrial, alterando bruscamente os aspectos sociais, políticos e culturais

→ Ultrapassou as formas produtivas existentes até aquele momento, artesanato e manufaturas, dando origem ao ambiente industrial

 

B)   Pioneirismo Inglês

→ Acumulação primitiva de capital

- Tratado de Methuen (1703) – Tratado de Panos e Vinhos, assinado entre ingleses e portugueses

→ Interesses políticos associados ao acúmulo de riqueza desde as Revoluções Inglesas (século XVII), processo que colocou fim ao Absolutismo e inaugurou o Estado Liberal Burguês.

- Como a fundação do Banco da Inglaterra

→ Energia proporcionada pelas minas de carvão mineral e fontes de ferro

→ Cercamento dos campos ou processo de Enclousures

- Tornou-se fonte de matéria-prima e mão de obra nos centros urbanos

Obs.: A concentração do capital industrial

1)    Holdings: correspondem a grandes empresas financeiras que controlam vastos complexos industriais a partir da posse da maior parte das ações

2)    Trustes: são grandes companhias que absorvem seus concorrentes ou estabelecem acordos entre si, monopolizando a produção de certas mercadorias, determinando seus preços e dominando o mercado; consiste, portanto, em um domínio vertical da produção

3)    Cartéis: são grandes empresas independentes produtoras de mercadorias de um mesmo ramo que se associam para evitar a concorrência, estabelecendo divisão de mercados e definindo preços; faz-se, assim, o domínio horizontal da produção.

 

C)   Consequências da Primeira Revolução Industrial

→ Urbanização acelerada

→ Mudanças bruscas na estrutura socioeconômica europeia e mundial

→ Consolidação do ideário liberal burguês: ascensão social através do trabalho

→ Alienação / especialização dos trabalhadores

 

D)   Movimentos operários reacionários

→ Impulsionados pela grande exploração da classe operária – diferença entre o grupo que detém os meios de produção (burguesia industrial) e o grupo que só possui a força de trabalho (proletariado)

→ Ludismo: movimentos operários de protesto que se desenvolveram no final do século XVIII e início do século XIX em busca de melhorias salariais e da contenção da mecanização no processo produtivo. Esse grupo utiliza de meios violentos quebrando as máquinas, vistas como origem da exploração dos trabalhadores.

→ Cartismo: movimento inglês organizado entre 1830 e 1840. De caráter mais politizado, exigia maior participação política. Suas reivindicações foram registradas em um documento denominado “Carta do Povo”, que pedia sufrágio universal masculino, igualdade de direitos eleitorais, voto secreto, legislaturas anuais, abolição do censo eleitoral e remuneração para as funções parlamentares.